“計算機人才的缺失直接影響我國從信息大國邁向信息強國”,這個IT業界已經呼吁多年的問題似乎仍然沒得到有效解決。近日中國計算機學會青年計算機科技論壇舉行的研討會上,一些IT企業的負責人再次把目光聚焦在這個話題,相當一部分與會者都認為,目前我國IT領域人才市場依然沒有走出供需失衡的怪圈。
據統計,“十五”期間計算機人才需求每年增加100萬;而另一方面卻是大批的計算機專業畢業生就業困難。教育部的數據表明,從2003年開始計算機類專業的本科畢業生增加,而招生量卻明顯減少,從2002年的10.85萬人減至2003年的7.17萬人,各校都在根據就業情況調整招生。
聯想研究院首席研究員侯紫峰指出,基礎應用人才是國內大部分企業需要的。
西安交通大學軟件學院一名畢業生說“我們的教育導向似乎是科研科研再科研,優秀的學生往往只是去往高校和研究院。”
高端、低端人才短缺,中端人才過剩。這種“橄欖型”的人才結構也直接影響到企業用人。由此,小企業找不到技術工人,高層次企業找不到技術人才,給了社會一種IT人才荒的假象。
“培養層次不清是很大的問題。”上海交大軟件學院院長傅育熙說,從名牌到普通高校,大家的教材,教學大綱基本一致。培養出來的都是一樣的不能入崗就上手的畢業生。
事實上,從2007年開始試行的《全國工程教育專業認證標準》也試圖解決教育和企業需求兩張皮的問題。在計算機專業認證標準里,對于工程型的師資要求有這樣的標準“具有工程化工業化背景或出身于工業界的教師應佔有一定比例”,希望老師跟業界有一定的聯系。
據了解,計算機專業可以選擇按照研究型、工程型、應用型三種培養模式中的一個或若干個申請認證。不同類型的計算機教育對教師的專業水平、學歷背景、教學介入程度、實驗室、實習基地等的要求是有差異的。
流動性是另外一個問題。傅育熙提到一個數據,2007年上海市IT業的年人員更新率是25%。而美國這個流動性很強的市場,這一數據是14%。
國內公司不注重幫助員工成長,很少懂得講股權、實施培訓或采用其他激勵機制引入人才管理,員工有機會就跳槽。頻繁的人員流動也加大了企業成本。
對于IBM這樣的國際一流企業對新進大學生一年每人5000-6000美元的培養費,讓我們國內的很多IT企業望洋興嘆。據微軟研究院高校關系中國區經理張高博士介紹,在微軟公司,人員入職後有大約十幾級的明確指標,一般每一到兩年的時間都會升一級。無論是繼續科研還是做管理,都會有一直向上的級別空間。
畢業生們往往有這樣的困惑︰是不是“大公司學做人、小公司學做事”?中興通集團總裁朱元濤說,盡管在大公司由于規範、流程、分工已經相當細致,讓人有自己只是一顆螺絲釘的感覺,但是這並不是壞事,能真正做到精專也是很難得的。而小公司的任務的龐雜確實可以全面地鍛煉人。
中國軟件與技術服務股份有限公司人力資源部總經理劉保平也建議學生要腳踏實地,從基礎做起。“基本上沒有哪個單位會讓你一來就做項目經理,絕不要拒絕做小事情。”