天山区创新形式 深入开展科学发展观理论学习

    天山网讯 天山区委班子成员在开展深入学习实践科学发展观活动中，依托区委中心组学习阵地，率先垂范，创新学习形式，开展形式多样的科学发展观理论学习。

    一是领导带头学。区委班子成员严格按照区委中心组学习安排，积极发挥表率作用，最先最早带头参加学习，带头领学，从3月20日至3月25日连续5天封闭式进行科学发展观理论学习，重点学习了党的十七大、十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展重要论述摘要》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》中的篇目，全国“两会”精神、王乐泉同志在第二批学习实践活动动员会上讲话、李学军同志在乌昌两地学习实践活动动员大会上的讲话、吉尔拉•衣沙木丁市长所作的政府工作报告等文件内容，切实做到规定篇目一篇不少，一篇不漏，起到了良好的示范效果和模范带头作用。

    二是形式多样学。根据区委工作实际，区委中心组理论学习采取个人自学与集中学习相结合，业余学习与专题学习相结合，自我学习与相互交流相结合等多种形式进行学习。集中学习采取学习文件资料与观看视频资料、参加专题讲座相结合的方式开展，在原文学习胡锦涛总书记等中央、自治区、市领导对学习实践活动的重要指示精神以及有关文件精神的基础上，集体观看吉尔拉•衣沙木丁市长所作的乌鲁木齐市经济社会又好又快发展的专题报告和中国社会科学院马克思主义研究院副院长侯惠勤关于科学发展与我国社会主义文化建设的重大理论和现实问题读解的讲座，并邀请自治区党校教授作专题报告。此外，为进一步推动学习活动的深入开展，区委、区政府相关领导还为参学单位的全体副科级以上干部作了专题学习辅导报告，通过理论与实践相结合形式深入浅出讲解了天山区科学发展的方向、思路，起到了良好的示范引路效应。区委领导班子成员结合自身的思想和工作实际，认真撰写学习笔记和心得，畅谈认识和体会。截止目前区委开展科学发展观集中学习10次，举办专题报告会2次，观看电教片2次，达到了区委领导相互交流、共同提高的目的，夯实了理论基础，为下一步开展调查研究工作做好了充实的理论准备。

    三是研学结合学。区委领导班子从进入学习阶段起就把学习和研究解决实际问题相结合，针对国有资产管理、城区建设、荒山绿化、落实“四知四清四掌握”工作机制等重点内容，由区委主要领导、分管领导组织召开专题会议，就上述重点工作的现状、制约因素等问题开展研讨，提出相关措施和意见，由责任部门制定成熟的推进意见后，报区委、区政府研究决定，使班子在提高理论、解决实际问题两方面得到相互促进。