天山网讯（记者张昕宇报道）2006年底，“爱我中华”少数民族少儿双语口语大赛在全区展开，各族少数民族少年儿童踊跃参与，不仅促进了少数民族少年儿童学习“双语”的热情，也激发了各族少年儿童热爱祖国、努力学习中华民族文化的热情。

    这是自治区积极开展未成年人思想道德建设实践活动的一个缩影。为了让全区450余万18岁以下的未成年人健康成长，我区每年都以“公民道德建设月”活动为载体，不断创新形式和内容，积极营造良好氛围和社会环境，推进全区未成年人思想道德建设。

    齐抓共管营造环境

    青少年是祖国的未来，民族的希望。这些年，自治区党委和人民政府始终不懈地把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重大战略任务来抓。

    自治区编委专门下达编制，在自治区文明办设立未成年人思想道德建设工作处。2004年4月，自治区党委下发了《自治区党委自治区人民政府贯彻〈中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的工作要点》。同年7月，自治区文明委印发了《关于当前推进未成年人思想道德建设的重点专项工作实施方案》，组成10个专项工作小组，明确牵头单位和责任单位的职责分工，集中力量，从爱国主义教育基地、公益性文化设施、电视少儿频道、整顿网吧和电子游戏厅、净化网络、创作、生产和推荐优秀精神产品、“扫黄打非”、净化银幕荧屏、净化校园环境、开展未成年人心理生理知识教育和解决民工子女入学问题等10个方面入手，全面加强对未成年人的思想道德建设。

    各级民政、建设等部门协调配合，积极抓好未成年人活动场所的建设、管理和使用。各级文化部门大力支持，向未成年人免费开放了各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地。自治区教育厅组织专家，结合全区实际，修订了新疆《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》。自治区文明委组织检查组，分赴南北疆进行督察，以确保各项工作得到落实。

    寓教于乐常抓不懈

    青少年时期是实施培养和教育的黄金阶段。未成年人可塑性强，世界观、人生观、价值观正在形成，对其进行爱国主义教育，提高思想道德素质，对于他们一生都十分重要。

    根据青少年的身心特点和兴趣爱好，全区各地、各部门开展了丰富多彩的各类主题教育和道德实践活动。博尔塔拉蒙古自治州通过组织开展“一次主题实践活动、一次法制教育活动、一次艺能展示活动、一次读书感想交流、一次山川秀美旅游活动、一次红领巾志愿者活动、一次爱国主义升旗活动、观看一次文艺演出活动”等“八个一”活动，寓教于乐。

    喀什地区挖掘校外庞大的教育资源，组织12600多名离退休老干部、老模范、老专家、老战士、老教师和农村“三老”人员（老党员、老模范、老干部），组成校外辅导员队伍，对全地区110多万青少年开展深入细致的思想道德教育活动。

    伊犁哈萨克自治州、昌吉回族自治州、石河子市将青少年教育纳入社区教育，近10万名离退休老同志引导中小学生利用寒暑期在社区开展了丰富多彩的道德实践活动。

    克拉玛依市实施“队伍建设工程”，逐步建立了一支形象良好、素质较高的校外活动辅导员队伍，还聘请了一批热爱未成年人事业、具有三级以上心理咨询师资格的志愿者，长期开展家庭教育工作。原克拉玛依油建公司女职工张树梅是一位非常积极的参与者，为了做好未成年人的教育工作，她辞去原来的工作，拿出家里的积蓄，顶住各种各样的压力，只身一人到上海、深圳等地学习未成年人教育知识。

    回到克拉玛依后，她把家庭教育课堂办进学校、企业、社区，场场爆满，往往一堂课后，许多家长还围着她，与她继续探讨和交流。有的家长说到动情处，常常情不自禁，泪如雨下。

    自治区新闻出版、广播影视等部门面向未成年人积极推荐优秀图书、歌曲、影视作品，为各族少年儿童提供健康有益的精神食粮。自治区文明办编辑出版了10万本《新疆新童谣》，向全区各族少年儿童免费发放。各地组织开展各类以发挥青少年艺术才智为主的舞蹈大赛、知识竞赛、诗歌朗诵会、歌咏比赛等，用优秀的精神产品丰富未成年人的精神文化生活。

    全区各级团委、少工委以“民族精神代代传”为主题，大力开展爱国主义教育和民族团结教育，开展“手拉手、结对子”、“民汉联谊、互帮互学”、“我为民族团结添光彩”等丰富多彩的民族团结教育活动。各学校还利用重大历史事件纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等重要日子，广泛开展各种形式的爱国主义教育和民族精神教育，引导各族未成年人了解民族精神的丰富内涵、感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，教育和引导他们从自己做起，从身边小事做起，爱祖国、爱家乡、爱社会主义，以实际行动维护祖国统一和民族团结。

    形成“三位一体”教育网络

    全区各地、各有关部门把未成年人思想道德建设工作纳入精神文明建设总体规划，层层建立加强和改进未成年人思想道德建设领导体系，目前，全区基本形成了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设教育网络，关心爱护未成年人的社会氛围日渐浓厚。

    自治区教育系统坚持把学生素质教育放在首位，不断加大对德育工作的投入，以创建“德育达标学校”、“示范学校”等为载体，切实加强了中小学生的爱国主义教育、中华传统美德教育、民族团结教育和民主法制教育，加强了中小学生文明行为的养成教育。

    全区各级妇联、团委、关工委等组织立足家庭、依托社区、面向社会，开展了“做一个好爸爸、好妈妈”、“更新家庭教育观念，科学育儿，为国教子”等专题教育、培训活动，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，树立家庭教育的先进典型，引导家长以良好的思想道德修养为子女作好表率。

    民政、建设等部门充分发挥社区的优势，通过完善设施、整合资源，创新活动载体，开展丰富多彩的宣传教育活动，为未成年人思想道德建设提供了广阔的空间，使社区成为学生“离校不离教”的社会课堂，形成了学校、家庭、社区互动的教育格局。

    各级新闻出版、文化、公安等部门开展清除“黄赌毒”等社会公害活动，加强对文化市场的监管，坚决取缔非法出版物市场，查缴和封堵传播反动、淫秽、色情、暴力、封建迷信、伪科学和宣扬民族分裂主义、非法宗教活动的出版物，努力净化社会环境，为未成年人的健康成长进行着不懈的努力。

    从事德育工作多年的乌鲁木齐市第十一中学教师李文革认为，如今未成年人的自我意识越来越强，他们有一定的判断能力，但理性思维尚未完善，还不能辨证地认识和分析事物。因此，对孩子们进行德育教育，让他们养成正确认识和分析事物的能力十分重要。

    记者在乌鲁木齐未成年犯管教所采访时，该所教育科科长王维民介绍说，这些年来管教所坚持每个月从外面请教授、法律工作者来管教所为未成年犯进行思想道德、法律、技能等教育，80％以上的未成年犯走出管教所后过上了正常人的生活。但他也不无忧虑地说，受各种因素的影响，这两年来我区的未成年人犯罪的人数仍呈上升趋势，形势不容乐观。

    真正形成“三位一体”的教育网络，切实加强未成年人的思想道德建设，可以说任重而道远。