文盲式的基础教育

     老教授在公共论坛上不谈学术聊随地吐痰，如果是考虑公众的接受力，太高深的学术不谈谈点中等层次的也行，总不至于对随地吐痰这类最简单的生活问题大加评论吧！这就是低素质人的言行已经严重影响了高素质人的生活质量！08年奥运就要到了，而我们可爱的北京政府依然在不懈地与随地吐痰的行为作斗争。更有甚者，有关部门居然从2006年起就在北京各主要大街及人流量较大的地下通道和天桥安装探头锁住那些随地便溺者……随地吐痰的问题尚且未解决，这又来了随地大小便……真是倒霉透顶的北京！

    据说，在北京定居了几年的老外和人骂起架比本地人还油。印象中老外可是心平气和、相互谦让的啊！可为什么在北京就不能彬彬有礼了呢？这是一个非常有意思的问题，说明什么呢？南橘北枳。按理北京是我国首都拥有着我国相当数量的高素质人群，怎么会把“憨厚”的老外变成这个样子呢？原因很简单：虽然北京的人口是高素质但为北京人服务的却并不见得都是高素质。我国基础教育的不均衡导致这些‘为人民服务’的人的素质极其低下，是他们的言行直接影响、甚至引导乃至决定了北京本地人以及在这里生活的外国人的言行。

    曾经有位老者说过：“即使我活到90岁如果这个世界上还有战争，那么我的生活也不会是幸福的。”多么精辟！ 9.11事件之后美国有个机场为防恐，安检时要求每个乘客都松裤腰带，把一个金属探测器深入到裤裆下面去探测。从尊严上说此时做美国公民还不如做中国农民幸福。如果富人整天防贼、防绑架谁还会认为财富是一种幸福？一个了不起的人无论走到哪里都看见妒忌的眼神、以及随时想要他出丑的心思，此人会幸福吗？某企业实行处长买车制度后（那时较早常有人纯粹因为嫉妒而破坏），某处长把车子停在办公室下面总是心神不宁，一会儿站起来看一下一会儿站起来看一下，不仅破坏情绪还影响工作质量。关于此笔者也有一些体会，似乎用心一点穿着就容易招来乞丐的堵截或者引起小偷的兴趣，于是干脆把自己打扮得比一个刚干完农活的显得干净一点，穿都不能随心还能有何快乐？

    某外国经济学家说研究经济学是有感于对社会不公平现象的深度厌恶。这不得不让人思忖，为什么乞丐和小偷不能合法地安居乐业？这是一个让人深思的问题。事实上唯有全民的幸福才会有个人的真正的幸福。

    曾经一个事件让人惊心。北京一位陈先生为瘫痪在床的老母亲请了一个受过培训的保姆。为了让她顺利上岗还特意在家呆了一天具体教她一些事项，遗憾的是陈先生忘记了教她基本的安全知识。第二天这位“训练有素”的保姆就将陈先生的母亲送上了天堂——在做饭时她不小心把灶台上的抹布烧着居然用另一块抹布去“救”火，还把围裙、其他抹布都仍在火苗上想要压住火头——她在这里慌慌张张里面的老母亲不知发生了什么事喊了她，慌乱中她居然把一块正在燃烧的抹布带进卧室并仍在了沙发上——她不认识这一家显然不是故意。

    这就是我国接受了九年义务教育的公民！！居然如此无知！缺乏起码的常识。但无知是她的错吗？对这样一个白痴一样的国民基础教育体现在哪里呢？还有的钟点工擦窗户从楼上掉下来；使用家电居然被电打了；做家务不小心被烫伤了，谁还敢请保姆？在此尚未考虑那些心机不良的“保姆”，对此也无奈，收押金她身无分文，或者她不给你干了。

    自己的一些经历也很有意思。租房之后随便打了一个电话让人更换一些东西、刷一下房子。换东西大多数是新的只有一个旧的，提出异议在辩解失败后才又去重新买了一个。刷房子也很草率边角没刷到，说了以后他懒懒地看着我也不愿意动，我只好自己刷。 “你看我都可以抢你的饭碗了。” 我说。他一副无所谓的样子显然很厌倦这个工作，可又没能力摆脱。还有一次顽皮的孩子把办公室的窗帘拽下来了，滑槽拽断里面的滑轮全掉了下来。打电话叫来人他看了看就准备把滑槽钉死，幸亏我看着他就说：“你应该把滑轮放进去再把滑槽钉死，要不滑轮怎么放进去？”他想了半天才转过弯来。当他把带着窗帘的滑轮放进滑槽后就直接要钉，我说：“你可以先把窗帘从小钩上取下来，挂着那么重的落地窗帘往天花板上钉多累啊！”如此明显的省劲方法他都不会可见他的思考能力。家里安装空调时我是千叮咛万嘱咐，安全、安全再安全，简直到了罗嗦的地步，假如他要掉下去我怎么说都要赔偿。

    擦窗户从楼上掉下去的那个钟点工打官司让主人赔偿，主人非常无辜，“我们请她也没有几个钱，却要花这么多钱赔偿她的损失，我们的损失谁来承担呢？”问得好！这不是一两个人的问题，而是一个整体素质的问题，归根结底是我国基础教育的失败。九年的义务教育不知道学了啥？那种在成绩上是“人才”在生活中是蠢才的孩子不在少数。教材中为人民服务提了不少，却起码的为自己服务都不会。我们的教材就根本没有这些基本的生活常识。

    2003年我国人口各文化层次中占比例最高的是初中毕业占到35.7%，第二的是小学文化程度占31.3%，二者之和就是67%，即我国三分之二的人是初中毕业及其以下文化程度。这是一个非常庞大的群体。他们的谋生能力、谋生水平都让人揪心。如果他们无法正常谋生假如其中有1%的人情境所逼非法就业对社会的影响都将是灾难性的！他们直接影响着我们所有中国人的生活质量。这不比当初农民离乡背井很不容易，更别说我们还要计划多少亿的农民进城以提高城市化率，但他们这样的素质是为城市服务还是来为城市添乱还很难说。难怪有专家曾经冒出含有“把农民都杜绝在城市之外”的意图的观点，这也是一个迫不得已的愚蠢办法。事实上我国08年奥运就打算把农民隔绝在北京城之外。

    这一切只让人想到一个词，素质！素质！还是素质！进而联想到教育！教育！还是基础教育！一个民族整体的素质往往和那个最差的有直接的关联，这就像在一个班级里取平均分一样，最差的要每一个人都给他贡献，而最好的那个人几乎要为全班作贡献。再看我们国家最好的人才在哪里呢？让人汗颜，很有一些跑到国外去了。那些素质很差的人因为没有出国的机会，所以他们的素质就直接影响中国社会的方方面面。

    因此，如果我国再不普及高中义务教育，那么总有一天大学要开设一些非常有趣的课程：防骗知识概论、防盗指南、公共场所礼仪、如何跟初中毕业生打交道等等，这是一个非常庞大的群体，绝对不能忽视它对社会的影响力。当一个种类的知识如果普遍到人人都需要的时候，它当然可以堂而皇之地走进大学的课堂。

    作者：青川钰