在第24个教师节前夕,由教育部和中国教科文卫体工会联合召开的学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会在京举行。教育部部长周济在会上强调,把师德作为教师资格认定和新教师聘用的必备条件和重要考查内容。
从前,我们一直倡导的是尊师重教。现在,一下子把师德问题推到了前台,仿佛以前做教师只讲求学识学术,而不要教师的人品一般。记得我们小时候,最高兴的议论是:某某刚才喊老师“妈”。当然这声“妈”是情急之下无意中顺口飘出来的,但那也是师生情的真实体现,有些老师待我们就象父母。可能当时没有文件也没有什么规范要求他们怎么去做,但他们在教学中自觉履行教师的神圣职责,悉心传授知识,以身示范育人,能不受人敬重吗?
一场突如其来的天灾,震出了“舍生爱己”的“范跑跑”们,也震出了师德这个话题,以至教育部对出台11年的《中小学教师职业道德规范》首次进行修改。有人就此说现在师德滑波,教师不为人尊重,我觉得应该说某些老师不受人欢迎,并不能说教师这个职业不为人敬重。比如“范跑跪”们,他们永远就只能代表他们自己,而不可能代表教师这个群体。四川汶川地震出了“范跑跑”,但也让我们永远记住了谭千秋、杜正香、向倩这些英雄老师的名字。当地震来临的一瞬间,他们用自己的血肉身躯为学生撑起生存空间,他们用生命诠释了师爱的最高含义,用行动树立了一块无字的师德丰碑。他们才是人民教师的伟大代表,是崇高师德的光荣化身。
无德之人不配为人师。教师的神圣职责就是传道、授业、解惑,没有甘为他人作嫁衣、蜡炬成灰泪始干的宽广、无私胸怀,是很难安心教学,倾囊相授的。无德之人当然不能为人师。育人德为先。一个人的品格、品质、品德,影响并决定着一个人的人生成败。没有良好品德的教师,当然不可能培养出德才兼备的合格人才。如此,就不仅仅是误人子弟,更是对国家和民族未来的犯罪。现在,教育部部长周济强调,要把师德作为教师资格认定和新教师聘用的必备条件和重要考查内容,实际上是对何以为师的最简洁、明了的回答。
那么,作为“太阳底下最光辉的职业”的拥有者,亲爱的老师,您对重塑师德,在全面贯彻落实好《中小学教师职业道德规范》中以德为师,准备好了吗?
作者:冷雪峰